¡LOS REYES MAGOS DE ORIENTE!

¡Qué ganas teníamos de volver a la escuela después de las vacaciones de Navidad! Ha sido muy emocionante reencontrarnos con los Conejos y nuestras maestras y contarnos todo lo que hemos hecho durante estas fiestas.

Además, al llegar había una gran sorpresa: ¡Sus majestades los Reyes Magos de Oriente también habían pasado por la escuela! Vieron que brillaba una luz en la librería de Gençana y se dirigieron hacia ella. Entraros y tomaron refrigerios y decidieron dejarnos como obsequio un libro para cada uno de los alumnos de la escuela.

Nosotros, hemos ido siguiendo el rastro de copos de nieve que han dejado en el suelo. Finalmente, hemos llegado al hall que estaba todo decorado con los libros y donde, además, han dejado una carta y chocolates.

Para nuestra clase, han elegido el cuento de «El papagayo de Monsieur Hulot». Es un cuento que no conocíamos y que, aunque no tiene texto, las imágenes describen muy bien la historia del Señor Hulot, el papagayo y su enamorada. María Ángeles nos la ha contado y nos ha parecido muy bonita. ¡Ahora se la podremos contar a nuestras familias!

Alumnos/as 5 años.

EL LEÓN DE CORREOS.

Durante este trimestre hemos estado trabajando la expresión escrita y la correspondencia: las cartas y su estructura, los sobres, los sellos, el remitente y el destinatario. El pasado 10 de diciembre, fuimos al centro de Valencia, al edificio de Correos, para enviar una carta a los compañeros y compañeras de la clase que habíamos escrito en las semanas previas.

Antes de salir… escribimos las direcciones y pegamos los sellos:

Una vez llegamos allí, emocionados fuimos buscando dónde se encontraba el buzón. Lo único que sabíamos era que era la cabeza de un león. Por el camino encontramos huellas, escuchamos rugidos… y, por fin, lo encontramos. ¡Cómo se parecía el Buzón de Correos al que aparece en el libro de «Óscar y el Buzón de Correos» que estuvimos leyendo en el aula.

Asimismo, desde el área de plástica y matemáticas hemos estado trabajando la simetría en el cuerpo y los retratos. Ello nos ha dado lugar a ser más conscientes de dónde situamos cada parte de nuestro cuerpo y que al dibujarlo, la proporción y la dimensión sea más adecuada. Posteriormente, hemos observado que esta simetría también está presente en objetos, alimentos, edificios… Por lo que aprovechamos también esta visita a Valencia para observar cómo los edificios del Ayuntamiento y Correos son perfectamente simétricos. Estuvimos contando las ventanas, puertas y estatúas que había en cada lado, y también jugamos a medir la plaza con pasos de gigantes, hormiguitas… ¡Fue un día muy divertido!

Algunos ya hemos recibido nuestras cartas. ¡Estamos muy emocionados!

Alumnos/as 5 años.

TEXTOS Y RETRATOS HECHOS EN DOS RATOS.

La semana pasada, María Ángeles nos propuso indagar acerca de los retratos, ya que durante este trimestre en el proyecto del cuerpo, vamos a aprender muchas cosas sobre ello.

Así que, los Conejos y Conejas hemos estado haciendo en casa los primeros retratos con diferentes técnicas como collage, dibujo… Así como utilizando distintos materiales para colorearlos: acuarelas, lápices acuarelables, ceras blandas… ¡Así de bonitos nos han quedado!

También, aprovechamos esos días para escribir: textos libres sobre las cosas que nos han ido pasando, listados de los cuentos que hemos leído o algunas rimas que hemos inventado:

(Teo C.)
(Blanca B.)
(Joel P.)
(Valeria L.)
(Marina R.)
(Juan A.)
(Darío A.)

Alumnos/as 5 años.

LAS MAESTRAS DE LA ESCUELA INFANTIL.

En estas semanas de principio de curso, hemos estado recordando cosas sobre la escuela infantil como por ejemplo, las maestras que están en cada aula. Cada uno hemos elegido a una de ellas para dibujarlas. Para ello, hemos hecho fotos para así poder observar muy bien todos los detalles fijándonos en el color de sus ojos, el tamaño de su nariz, la forma de su cara o el peinado y la vestimenta que llevan.

Después, hemos realizado sus esquemas corporales y los hemos pintado con ceras blandas y colores de madera.

Tamara, maestra 1 año (Livia A.)
Belén, maestra 2 años (Sara G.)
Érika, maestra 3 años (Diego B.)
Silvia, maestra 4 años (Mario P.)
MªÁngeles, maestra 5 años (Teo C.)

Carla, maestra 1 año (Aitor M.)
Patricia, maestra 2 años (Hugo C.)
Ester, maestra 3 años (Marina R.)
Ewelina,maestra 4 años(Nicolás G.)
Ana, maestra 5 años (Valeria L.)

Arantxa, maestra de apoyo (Goya F.)
Catalina, maestra expresión corporal (Sofía S.)

Juan, maestro música (Carlota M.)

Finalmente, hemos jugado a inventar pareados con sus nombres para acompañar la exposición que nos ha quedado así:

Alumnos/as 5 años.

¡CUARTETAS PARA TOCAR TROMPETAS!

¡Ya tenemos nuestras cuartetas! Esta semana, Agustina la vecina nos ha visitado porque nos había preparado una sorpresa. Nos ha dado un sobre a cada uno con nuestra cuarteta escrita. Hemos estado recitando todas para aprendérnoslas.

También, las hemos copiado e ilustrado en nuestros cuadernos y así de bonitas nos han quedado:

Alumnos/as de 5 años.

EL JARDÍN DE JUAN SERAFÍN.

Nos encanta el momento de salir al jardín a medio día. Tras la comida, elegimos el juego al que nos apetece jugar y luego ayudamos a Ana a preparar y ordenar el espacio con los diferentes materiales.

En este nuevo curso, tenemos algunos juegos nuevos a los que estamos aprendiendo a jugar. También, hay material nuevo como, alimentos y utensilios con los que cocinamos y preparamos cosas ricas en el juego simbólico de «Cocina de noche».

Cada semana nos toca jugar a unos juegos distintos. Durante esta semana estamos jugando a:

-La casa que Jack construyó-

-Ropes and hula hoops-

-La casa de Tomasa-

-Cocina de noche-

-Yo el árbol y tú el caballo-

Alumnos/as de 5 años.

¡BIENVENIDOS DE NUEVO CONEJOS!

Los Conejos y Conejas teníamos muchas ganas de empezar el curso de 5 años. ¡Ya somos los mayores de la escuela infantil! Este año continuamos estando con María Ángeles y hemos conocido a Ana que también estará con nosotros en el aula. Hemos llegado muy ilusionados a la escuela porque teníamos muchas ganas de reencontrarnos con todos nuestros compañeros/as.

Además, al llegar nos hemos encontrado una gran sorpresa. ¡El Conejo Alejo nos ha escrito una carta!

Ha estado de viaje por el campo y nos ha traído espigas para hacer cosquillas en las barrigas. También ha pasado tiempo en las montañas donde ha aprendido a tallar madera dura y… ¡nos ha traído una figura!

Alumnos/as de 5 años.

MÁS JUEGOS DE CONEJOS.

Aquí nos llegan nuevas cartas de los Conejos y Conejas donde le cuentan a Alejo todos los juegos a los que han jugado durante estas semanas. ¡Nos alegramos que os hayáis divertido tanto!

(Livia A.)
(Gonzalo G.)
(Carlota M.)
(Diego B.)
(Marina R.)
(Teo C.)
(Aitor M.)
(Livia A.)
(Gonzalo G.)
(Carlota M.)
(Diego B.)
(Marina R.)
(Teo C.)
(Alba B.)

Alumnos/as 4 años.

VIAJES DE CONEJOS.

En su última carta Alejo nos contó su viaje a china:

Esta semana ha recibido muchas respuestas donde los Conejos y Conejas le cuentan sus viajes y aventuras. Seguro que Alejo se pone muy contento al leeros.

Otros Conejos también le cuentas otras cosas que han hecho en estas semanas.

(Alba B.)
(Joel P.)

Alumnos/as 4 años.

«CUENTOS DESDE ARRIBA»

Durante estas semanas en las que hemos estados confinados, los alumnos de la clase de los conejos de 4 años y sus familias han llevado acabo una innovadora propuesta a la que han titulado “cuentos desde arriba”.

Este ha sido el magnífico resultado de unir lectura, creación literaria, fotografía y mucha imaginación para recrear la escena de su cuento favorito.

En el instragram de la escuela también podéis ver un pequeño adelanto de este extraordinario proyecto: https://www.instagram.com/p/B_7dvQ7lK9u/?igshid=1w8i7qgauoces

¡Gracias por compartir y hacernos partícipes de este experiencia tan bonita y enriquecedora!

Autores/as:

La pequeña oruga glotona (E. Carle)- Alba B.

Abrazos (J. Liao)- Carlota M.

Un regalo diferente (M. Azcona)- Darío y Mateo A.

¡Cuidado con la charca!- Diego y Valeria B.

L’home Pal (J. Donalson)- Gonzalo G.

Frederick (L. Lioni)- Goya F.

Polvo de estrellas (E. Roth) – Joel P.

El  pedo más grande del mundo (R. Ordoez)- Lívia A.

Los siete cabritillos (X. Ballesteros)- Lucía I. Y Ferrán C.

Los tres bandidos (T. Ungerer)- Lucía M.

El conejo blanco(X. Balleteros)- Lucía V.

La cebra Camila (M. Núñez)- Marina R.

¿Qué hace un cocodrilo por la noche? (K. Kiss)- Martín G.

El monstruo de colores (A. Llenas)- Nicolás G.

¿A qué sabe la luna? (M. Grejniec)- Nina y Marla Z.

¿Dónde está mi zapato? (T. Ungerer)- Pau O.

Blancanieves (J. W. Grimm)- Sofía y Eva S.

Me gusta el chocolate (D. Calí)- Teo y Julia Ch.

El peix Irisat (M. Pfister)- Valeria y Mireia Ll.

Alumnos/as 4 años.