EL LEÓN DE CORREOS.

Durante este trimestre hemos estado trabajando la expresión escrita y la correspondencia: las cartas y su estructura, los sobres, los sellos, el remitente y el destinatario. El pasado 10 de diciembre, fuimos al centro de Valencia, al edificio de Correos, para enviar una carta a los compañeros y compañeras de la clase que habíamos escrito en las semanas previas.

Antes de salir… escribimos las direcciones y pegamos los sellos:

Una vez llegamos allí, emocionados fuimos buscando dónde se encontraba el buzón. Lo único que sabíamos era que era la cabeza de un león. Por el camino encontramos huellas, escuchamos rugidos… y, por fin, lo encontramos. ¡Cómo se parecía el Buzón de Correos al que aparece en el libro de «Óscar y el Buzón de Correos» que estuvimos leyendo en el aula.

Asimismo, desde el área de plástica y matemáticas hemos estado trabajando la simetría en el cuerpo y los retratos. Ello nos ha dado lugar a ser más conscientes de dónde situamos cada parte de nuestro cuerpo y que al dibujarlo, la proporción y la dimensión sea más adecuada. Posteriormente, hemos observado que esta simetría también está presente en objetos, alimentos, edificios… Por lo que aprovechamos también esta visita a Valencia para observar cómo los edificios del Ayuntamiento y Correos son perfectamente simétricos. Estuvimos contando las ventanas, puertas y estatúas que había en cada lado, y también jugamos a medir la plaza con pasos de gigantes, hormiguitas… ¡Fue un día muy divertido!

Algunos ya hemos recibido nuestras cartas. ¡Estamos muy emocionados!

Alumnos/as 5 años.

HORTA TEATRE.

Hui hem anat a veure l’espectacle titulat «Horta». En arribar, Joana i Esther ens han rebut i hem començat a descobrir tots els secrets que amaga la terra amb els nostres sentits. ¡El teatre s’havia convertit en una horta! Primer, hem preparat la terra fent els cavallons. Després, ens han mostrat diferents hortalisses com cebes, enciams i safanories i hem après com plantar cadascuna d’elles. Una vegada plantades, hem hagut de regar la terra. El seu iaio Vicent sempre els deia que després de plantar-les hi havia que cantar-les i esperar, esperar i esperar.

Mentre esperavem, ens han contat la història de com es van conèixer els seus iaios Vicent i Maria, o com tots els anomenaven al poble «El mut i la Xirivia». Sempre han viscut al camp i han treballat la terra valenciana. Per això, les seues nétes ens han pogut contar tots els secrets que s’amaguen baix la terra de l’horta.

En acabar la història, ha començat a ploure dins el teatre i, la màgia de la terra ha fet que les hortalisses que haviem plantat al principi, hagen crescut. Ja només ens quedava fer la collita. Quin regal més bonic ens hem portat a l’escola! Tenim moltes ganes de tastar-les.

De camí a l’autobús hem pogut veure l’horta valenciana.

Alumnes 5 anys.

MUSEU DE L’ARRÒS.

Hui hem visitat el Museu de l’arròs, situat al barri del Cabanyal. Es tracta d’un vell molí restaurat que conserva les màquines utilitzades en diferents èpoques per a tractar l’arròs i preparar-ho per a la seua comercialització i consum.

En arribar, hem fet dos grups: un ha entrat dins a veure el molí primer i l’altre s’ha quedat fora per fer un xicotet taller i després hem canviat els torns.

Al taller, ens hem convertit en llauradors. Em regat la terra amb les regadores perquè estiguera ben humida. Després, amb l’aixada em mogut la terra com si estiguerem segant. A continuació, hem plantat les llavors; les hem escampat bé per tota la terra humida. Per últim, ja hi havia blat plantat i l’hem arreplegat com si fóra l’època de la collita.

Durant la visita, hem vist el molí per dins i les diferents màquines que s’utilitzen per tractar el blat i obtindre l’arròs que cuinem. Hi havia tres màquines: la que pelava l’arròs i amb la cual s’obtenia l’arròs integral; la blanquejadora que era la que convertia l’arròs integral en arròs blanc; i per últim, la que separava l’arròs trencat (la sèmola) de l’arròs sencer ja llest per cuinar.

A més, hem vist fotos del parc de l’Albufera que és on es troben els arrossars d’arròs que estan en un llac d’aigua dolça. Tots els diumenges fan visites guiades sobre la fauna, la flora i les aus que allà viuen. ¡Així que podem anar a passar el dia en familia i així vos contem tot el que hem aprés!

Alumnes 5 anys.

VISITA AL JARDÍ BOTÀNIC.

Hui hem fet la nostra primera eixida del curs i hem visitat el Jardí Botànic de València.

Allà hem fet dos grups i dos guies ens han fet la visita pel jardí. Hem anat a la part tropical on estaven els hivernacles amb les plantes carnívores, les enfiladisses, la planta del café…

També en vist la zona del desert amb la gran varietat de cactus. Hem tingut molt de cura de no tocar-los per evitar punxar-nos.

A més, hem après també moltes coses noves sobre altres plantes que venen de Xina. Les que més ens han agradat són la planta del Bambú o la Ginkgo Biloba o com també s’anomena, la «planta dels dinosaures», ja que els agradava molt menjar les seves fulles que tenen forma de ventall.

Hem gaudit molt passejant pels diferents espais del jardí.

Alumnes 5 anys.